terça-feira, 3 de março de 2015

Atividade de preensão





Nesta atividade foram utilizadas uma boneca de cabelo grande e presilhas pequenas coloridas do tipo "piranhas".





Esta atividade trabalha a preensão em pinça, força muscular, cores, criatividade, atenção e persistência.





Preensão em pinça





Esta é uma brincadeira lúdica que toda menina gosta e, além de tudo, estimula a preensão.

segunda-feira, 2 de março de 2015

Atividade de Memória






Esta atividade é para estimular a memória visual.
Foram utilizadas fichas de papel cartão e etiquetas coloridas.






Foram colocadas uma sequência de figuras iguais com cores diferentes, no qual é dado um tempo para a pessoa memorizar.





Em seguida é virado para baixo o modelo e a pessoa terá que reproduzir a mesma sequência de cores.







Vira-se o modelo e confere-se a sequência verificando os acertos.
Esta atividade estimula a atenção, concentração, memória visual, percepção visual, cores, ordenação e persistência.













segunda-feira, 2 de fevereiro de 2015

Atividade de preensão






Nesta atividade foram utilizados papel, letras coloridas e pulseiras de plástico.






Pode ser trabalhada a preensão em pinça, cores (associar a cor da pulseira à cor da letra), letras (colocar por ex: na letra D e assim sucessivamente) ou formação de palavras (colocar as pulseiras nas letras formando as palavras, ex: mar...) e aspectos cognitivos.








terça-feira, 27 de janeiro de 2015

Tesoura Adaptada





Tesoura própria para crianças, na qual o cortar desenvolve habilidades motoras, cognitivas e  estimula a criatividade. 






Fácil de usar devido o mecanismo de mola, é segura, com a ponta da lâmina arredondada, apresenta um design ergonômico ideal para as mãos pequenas e para cortar papéis, sendo exclusivo para destros e canhotos. O modo de usar é só segurar e pressionar ambos os lados do produto.

segunda-feira, 26 de janeiro de 2015

Atividades de Orientação Espacial





Nesta atividade foi utilizado papel com desenho e pedaços de E.V.A. colorido.






O objetivo é estimular a orientação espacial, a percepção visual, percepção do tato, coordenação viso-motora e fina, preensão em pinça, controle motor, cores, desenvolver a criatividade e persistência nas atividades.






E aqui está pronto o nosso mosaico!







  Podem ser elaborados vários desenhos usando a sua criatividade, pois aqui foram demonstradas algumas ideias.






Formas geométricas






Letras






Números e quantidades

quinta-feira, 22 de janeiro de 2015

Atividade de Memória





Nesta atividade de memória e sequência foram utilizadas figuras de revistas coladas em pedaços de papel cartão.




Inicia-se com três figuras na qual a pessoa memoriza as figuras e a sequência. Depois são retiradas as cartas, misturadas e a pessoa coloca como foi mostrado no modelo anterior.






E assim vai aumentado o número de figuras aos poucos, sucessivamente, até as figuras acabarem.




Esta atividade desenvolve a atenção, concentração, memória visual, identificação de figuras, sequência (ordenação) e percepção visual.


quarta-feira, 21 de janeiro de 2015

Atividade de Coordenação Viso-motora




 Foi utilizado papel e tinta guache. O traçado realizado foi linha horizontal, curvas e traçado com linhas horizontais e verticais.





Com a ponta do dedo indicador, molha-se na tinta e carimba no traçado seguindo o mesmo até a sua finalização.





Esta atividade desenvolve a coordenação viso-motora, percepção sensorial, coordenação motora fina,  sequência, atenção e orientação espacial.





Desenho com curvas.





Segue o traçado com a ponta do dedo indicador.








Traçado zigue-zague.








Letras ou sílabas.









Números e quantidades.